職業教育是我國教育體系中的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。隨著國家對職業教育的優化調整，一批服務國家戰略、關系國計民生、滿足社會需求的高職（?？疲?a href=http://njxh.cn target=_blank class=infotextkey>專業，受到廣大學子的青睞，使職業教育前景廣闊，大有可為。
適應性強 專業設置與產業需求同頻共振
當前，我國職業教育遵循技術技能人才的培養規律，瞄準技術變革和產業優化升級的方向，專業設置與產業發展緊密對接。
一方面，鼓勵職業院校優先發展先進制造、新能源、新材料、生物技術、人工智能等產業需要的一批新興專業。比如，為了加快制造強國的建設，推動集成電路、第五代移動通信、飛機發動機、新能源汽車新材料等產業發展，開設了人工智能技術服務、集成電路技術應用和面向新能源燃料電池生產的氫能技術應用專業。
另一方面，結合國家需求和產業發展，開設了更多緊缺的、符合市場需求的專業。比如，隨著人口結構變化，護理、康養、托育等專業人才緊缺，2023年新增了預防醫學、針灸推拿、中醫學、學前教育等153個高職（?？疲﹪?a href=http://njxh.cn target=_blank class=infotextkey>專業點，主要集中于公共衛生與衛生管理類，中醫藥類和教育類，其中，新增專業中最多的是教育類下的早期教育、學前教育。
同時，為服務產業轉型升級，進一步提高職業教育專業適配，根據產業布局和行業發展需要，撤銷了一部分供給過剩、就業率低、職業崗位消失的專業。如水文測報技術、水電站電氣設備、食品包裝技術、水上救撈技術等專業。
隨著我國進入新的發展階段，產業升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫。當代青年應肩負匠心報國重擔，將個人選擇融入國家發展，走技能成才、技能報國之路，各展其才、各盡其能，為建設制造強國、推動經濟社會高質量發展注入強大動力，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力的人才和技能支撐。
人才缺口大 以一技之長鋪未來坦途
據調查數據表明，在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。從高職院校公布的2022屆畢業生就業質量年度報告看，大部分院校畢業生畢業去向落實情況良好。這說明隨著我國職業教育體系不斷完善，課程設置不斷優化，教育質量持續提升，用人單位對職業院校畢業生的認可度越來越高，其就業情況也越來越好。
未來，我國高職人才缺口依然很大?！笆奈濉币巹澓?035年遠景目標綱要提出：“堅持把發展經濟著力點放在實體經濟上，加快推進制造強國、質量強國建設，促進先進制造業和現代服務業深度融合?！苯Y合我國職業教育辦學規?？?，目前雖已建成世界規模最大的職業教育體系，然而，重點領域技能型人才缺口仍然很大，技能型高職人才就業前景依然廣闊。
